的表情,问道:“你怎么还在学校?不是让你先回家吗!”

徐如琢很少跟哥哥闹不开心,他呆了呆,眨了眨眼睛,道:“我才不想一个人回去,有什么意思嘛。再说了,回家也是要等哥哥一起才能开饭啊,在哪里等没什么区别啊。”徐如琢的语气里带着理所应当般的固执。然而徐亦琢脸上的表情更是愤怒,似乎下一秒就能张口骂他一样。徐如琢无法理解哥哥愤怒的原因,他不解地看着徐亦琢冲过来,拽起他的手就往教室外面拉。徐如琢吓得哇哇大叫,挣扎着掰开徐亦琢的手,拧着眉头看着今天性情大变的兄长。徐亦琢也似乎终于从弟弟的反应中发现自己的失态,咬着嘴唇同徐如琢在通道里站了半晌,终于一狠心,道:“如琢,我们来玩游戏吧。”

那是徐如琢对徐亦琢最后的记忆。年少无知的自己不明白哥哥那天为什么那么反常,在哥哥几乎带着些哀求的口吻中,最终同意了哥哥“玩捉迷藏”的请求:徐亦琢做“鬼”,倒数六百下,没被找到之前,坚决不允许徐如琢出来。

而在那之后,市十五中遭到妖怪入侵,初二理科一班的教室被炸飞了外墙,救援人员只在一楼找到了昏迷的徐如琢,而关于徐亦琢和入侵的妖怪,却都仿佛人间蒸发了一般。苏醒后的徐如琢对妖怪入侵的记忆模糊不清,人们能得到仅仅是“徐家兄弟两人在放学后的教学楼内玩捉迷藏”这种无厘头的线索。市十五中教学楼损毁严重,重建后再开课,原初二理科一班的教室被永久封闭,理由是“新建填充区域存在安全隐患不宜教学使用”,而在重新开课后,学校中随即便出现了闹鬼闹妖怪的事情。

在随后的两年内,有不少学生和老师都见到有妖怪出没在教学楼内。它们出现的无声无息,消失的无影无踪。就算请了除妖师,甚至向山神发出请求,最终结果都并不理想。学生家长担心鬼怪对学生的影响,两年内闹事不断。学校领导经受不住社会各方的压力,终于决定废弃校址,买下相隔两个街区的另一处空地,便是如今市十五中学的所在地。


状态提示:第26节
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