就爱POPO网 > 重生耽美 > 重生人鱼之合流 > 分卷阅读15

都没有,急得要命。也不能随意通知警卫人员,毕竟在训练馆适度的争斗是在允许范围之内的。

“蓝珈,尹强,你们,哎呦,你们别打了。”慌乱之中他不知被谁绊了一脚。

忙碌中的蓝珈赶紧喊道:“唉,冯可,你到一边去别掺和进来。我很快就结束。”冯可就是上次在开学典礼上遇到的同学,后来和蓝珈慢慢熟悉起来,蓝珈还是很珍惜这个朋友的。

“齐蓝珈你这个疯子,还找帮手,你等着。”尹强也恼怒起来。明明看齐蓝珈一副有气无力的样子怎么还这么能打。

冯可如何能坐视不管,眼见着混战要扩大规模,就在这时,叮的一声某间房门打开又自动关闭,靴子踩在地板上的声音同样微不足道。

直到蓝珈视线豁然开朗,身上也没有遭到痛楚的时候,他才发觉不对劲,以他的本领可不会这么轻易将尹强他们掀翻在地,难道是冯可突然大爆发,以前还真是没看出来。

“啊,是慕学长。”

“慕学长好。”

蓝珈从地上爬起来顺着众人的视线望过去,那是一个俊朗挺拔的男人,面无表情的样子显得很是严肃,但熟悉的黑发黑眼却让蓝珈倍感亲切。

更重要的是他的手刚刚从一个跟班的衣领上移开,这让蓝珈确信这个男人很强,

慕觅琮对着他们点点头,淡淡地说:“你们挡住了我的去路。”

啊?

他们这才注意到,慕学长似乎是从里面的某个房间出来的,他们刚刚太热情以至于没有发现。

跌坐在中央的两人立刻爬起来站到一边,“对不起。慕学长请。”

蓝珈站在他的侧后方,不由挑挑眉,看不出来这人挺有气势和威望,慕学长该不会就是纳卢一直挂着嘴边的那人吧。

慕觅琮没有多做停留,清脆的脚步声响起,穿过这个临时的战场。

蓝珈追随着他的身影,同时也看到了尹强对他投来的气愤的目光。尹强的体能并不差,但蓝珈发了狠专门对着他的那张吐出恶劣话语的脑袋招呼,情况很凄惨。嘴角破裂还挂着血迹,左脸也肿了,眼睛痛苦地眯着,就连他钟爱的棕色迷人长发也被扯得乱七八糟。

蓝珈嘴角挂着笑对他做口型:猪头。

尹强不知道这个词的意思,但猜得出来不是什么好话,他气得半死却忍住没有扑上来,而是拍了拍身后的房门,对着蓝珈比了个侮辱的手势,暗示他在机甲方面的废柴。

蓝珈差点一口气没有喘上来,冯可见状就要将他拉走。可是这个时候蓝珈却不知哪里来的勇气,突然大喊一声:“慕学长,请等一等。”

然后在众人诧异的目光中追上已经走远,听到喊声驻足却没有回头的慕觅琮。

慕觅琮淡然地看着从身后赶来的学弟,站到他面前提出莫名的要求。

“慕学长,能否请你指点机甲操作。拜托了。”

蓝珈并不知道他的样子也没有比尹强好到哪里去,从模拟舱出来后的狼狈再加上后来的多人袭击,即使抗打击能力强也不免挂了彩。

校服的扣子早已经在撕扯中阵亡,裸露在外的肌肤青青紫紫满是战斗后的荣耀。这让有些洁癖的慕觅琮皱起眉头。

“慕学长,我是认真请教的,愿意付出代价。请您考虑一下。”蓝珈有些着急,他方才的想法也是出于冲动,但现在却无比坚定,他不能埋头苦干,得需要指导。眼前的人不是正合适吗。

慕觅琮起初以为他是来挑战的,但一想又不太可能,不过是一年级的学生不会傻到去挑战高年级的。那就是本义上的指导了。

他记得最初面对这种场景的时候,总是利落地将对手打趴下,后来提出指点要求的就越来越少了,可是他不知道这种不同的指点要如何应对,听起来就是个大工程,而他不喜欢麻烦。

他看着对方的眼睛,蓝色,像海洋一般的颜色,里面满满的都是坚定,于是他听见自己说:“好。”

紧紧注视着的那片蓝色盈起喜悦和欢快,因为他的一句话,一个字。他的心跳骤然加快,为这神奇的现象。

也许,这不是麻烦。

在这一刻蓝珈似乎看到,他驾驶机甲将尹强那架骚包的红色机甲狠狠踩在脚底下的场景,万分解气。完全没有想起来慕觅琮身上贴着的另外一个大大的标签,他是个人鱼研究狂啊。

等到他想起来的时候却做出了更加让他后悔的决定。

作者有话要说:

☆、后退一步

站立、行走、奔跑、跳跃、前进、后退和旋转,这就是蓝珈所有的训练课程。由慕觅琮在全面了解他的情况后所作出的计划便由此开始。

蓝珈心中的怨言在慕学长冷峻的目光下讷讷不敢言明,当欣赏到慕觅琮范本一样流畅完美的动作,对比他的拙劣表现,恨不得羞愧的钻到地下去,从此再不提反对的意见。

“要想真正提高机甲操作水平,最好的方法便是实战,在虚拟的模拟赛中次次夺冠也比不上现实中短短的练习。敌人不会跑到虚拟网络中去和你对战,那些模拟训练起到的是辅助作用,更多的是为普通人圆梦,一味沉迷并没有好处。

而你根本连基础都没有掌握。”

蓝珈难得听到慕学长滔滔不绝的训诫,也许是他因为同学的进步而显得太过急躁了,蓝珈默默地反省着。

强迫自己迅速熟悉机甲的构造和那些复杂的小零件,此外更是对武器系统进行全面了解,


状态提示:分卷阅读15--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html